VOCABOLARIO DI PNL "CLASSICA"A ACUITA' - ATTENZIONEB BUONA FORMAZIONE SEMANTICAC CAMBIAMENTO - CRITERID DECISIONE - DOMANDEE ESTRAZIONE - EFFICACIAF FEEDBACK - FUNZIONE CONFUSAG GENERALIZZAZIONE - GUIDAI INCONGRUENZA - INCONSCIOL LA MAPPA NON E' IL TERRITORIO - LIVELLI LOGICIM MAGICO NUMERO 7+-2 - MOTIVAZIONEN NOMINALIZZAZIONEO OBIETTIVO - OPERATORE MODALEP PARADOSSO - PUNTEGGIATURAQ QUADRUPLA - QUANTIFICATORER RAPPRESENTAZIONE - RISPECCHIAMENTOS SEGNALI D'ACCESSO - SUCCESSOT TRIPLAU UPTIMEV VALORIVEDI ANCHE LE SEGUENTI RISORSE AGGIUNTIVE Glossario elementi utilizzati nella Comunicazione IpnoticaVocabolario di PNL "classica" integrato con elementi di Ipnosi e PNL3INDICE SEZIONE |
"La combinazione tra verbi non specificati sensorialmente che la persona adopera e la specificazione non verbale che ne dà con i movimenti oculari e gli spostamenti del corpo vi fornirà la rispsota che cercate, indipendentemente dal fatto che la persona riesca a prenderne coscienza" (Bandler & Grinder Metamorfosi terapeutica) LETTURA DEL PENSIERO La lettura del pensiero è un meccanismo di distorsione (vedi Deformazione, Meccanismi trasfomazionali) La LETTURA DEL PENSIERO consiste nella "situazione in cui una persona pretende di conoscere il comportamento non osservabile di un'altra persona - è assai utile nel ricalco e nella guida del cliente" (Bandler & Grinder I modelli della tecnica ipnotica). Vedi Ricalco e guida Si ha quando un'affermazione di chi parla presume di essere a conoscenza delle condizioni interne degli altri.
LIMITAZIONE SELETTIVA vedi Milton Model, Metafora Le limitazioni selettive sono dette anche METAFORE. Sono violazioni dei significati ben formati. METAFORA: violazione della limitazione selettiva presente nella struttura superficiale. L'uomo bevve la roccia (si bevono cose liquide non solide) Il fiore era arrabbiato (la rabbia è tipica degli esseri umnai) Nella conversazione normale la limitazione selettiva richiede l'esecuzione dell'attività transderivazionale per accedere a un indice referenziale che sia ben formato: la pianta di pomodoro può sentirsi a proprio agio. Un significato ben formato esige un sintagma nominale che individui un essere senziente per l'attività del sentirsi a proprio agio. (Bandler e Grinder I modelli della tecnica ipnotica) LINGUAGGIO "Il linguaggio è uno dei principali modi in cui tutti gli uomini modellano le loro esperienze" (Bandler & Grinder La struttura della magia). "Uno dei modi in cui gli esseri umani si distinguono dagli altri animali è la creazione e l'uso del linguaggio" (Bandler & Grinder La struttura della magia). Vedi Comunicazione, Meccanismi trasformazionali, Sistema rappresentazionale La magia si nasconde nella lingua che parliamo. (Bandler & Grinder La struttura della magia). "Come esseri umani, noi ci serviamo del linguaggio in due modi. 1) Lo usiamo innanzitutto per rappresentare la nostra esperienza: chiamiamo questa attività ragionare, pensare, fantasticare, raccontare. Quando usiamo il linguaggio come sitema di rappresentazione creiamo un modello della nostra esperienza. Tale modello si basa sulle nostre percezioni del mondo. Le nostre percezioni sono anche determinate dal nostro modello o rappresentazione .... Siccome usiamo il linguaggio come sistema rappresentazionale, le nostre rappresentazioni linguistiche sono soggette ai tre universali del modellamento umano: la generalizzazione, la cancellazione e la distorsione. 2) In secondo luogo, ci serviamo del linguaggio per comunicarci a vicenda il nostro modello o rappresentazione del mondo. Quando usiamo il linguaggio per comunicare lo chiamiamo parlare, discutere, scrivere, tenere lezione, cantare. Usando il linguaggio per la comunicazione presentiamo agli altri il nostro modello" (Bandler & Grinder La struttura della magia). "Quando noi uomini comunichiamo - quando parliamo, discutiamo, scriviamo - di solito non siamo consapevoli del processo con cui scegliamo le parole per rappresentare la nostra esperienza. Non ci rendiamo quasi mai conto del modo in cui ordiniamo e strutturiamo le parole che scegliamo .... Anche se abbiamo poca o nessuna consapevolezza del modo in cui formiamo la nostra comunicazione, la nostra attività - il processo dell'uso del linguaggio - è altamente strutturata". (Bandler & Grinder La struttura della magia). Quando le persone "comunicano i loro modelli del mondo lo fanno in strutture superficiali" (Bandler & Grinder La struttura della magia). Vedi Struttura superficiale "Il linguaggio è al tempo stesso un sistema rappresentativo e il mezzo o procedimento per la comunicazione della nostra rappresentazione del mondo. I procedimenti attraverso i quali comunichiamo la nostra esperienza sono gli stessi attraverso i quali creiamo la nostra esperienza" (Bandler & Grinder La struttura della magia). LIVELLI DELLA COMUNICAZIONE (vedi Efficacia della comunicazione) VERBALE 7%
PARAVERBALE 38%
NON VERBALE. 55% I Livelli della comunicazione sono stati individuati dal prof. Meharabian. La comunicazione va oltre il significato letterale delle parole espresse; essa è molto più profonda. La ricerca ha evidenziato che in una fase iniziale di conoscenza con una persona, il linguaggio del corpo gioca un ruolo di fondamentale importanza, con una percentuale di incidenza sulla comunicazione pari al 55%, tramite gesti, posture e contatto visivo. Per il 38% del totale incidono in seguito il tono di voce e tutte le componenti paraverbali, mentre il significato letterale delle parole esperisse influisce solo per il 7%. Quando non c'è piena armonia tra tutti e tre i livelli si rischia di creare una INCONGRUENZA (vedi Incongruenza) nella comunicazione. LIVELLI LOGICI
"Il livello logico di alcune trasformazioni linguistiche è diverso da quello di altre trasformazioni. Se qualcuno dice di 'vivere in solitudine', il cambiamento che deve compiere è molto diverso da quello di cui ha bisogno una persona che afferma: 'Non posso percepire nient'altro che solitudine'. Nel primo caso, la nominalizzazione 'solitudine' deve essere trasformata in forma attiva come 'vivere solo' o 'sentirsi solo occasionalmente'. Nel secondo esempio, deve essere per prima cosa contestato l'Operatore modale 'non posso', per permettere alla persona di avere qualche sensazione attiva. Questa seconda affermazione implica non una, ma infinite limitazioni. E' simile all'affermazione: 'Sarò sempre circondato da molta solitudine'; infatti il quantificatore Universale 'sempre' è molto simile all'Operatore modale 'non posso', poichè anche questo limita enormemente le condizioni in cui la sensazione si manifesta." (Lankton, Magia pratica).
Schema della differenza di livello logico:
PRESUPPOSTO MODELLAMENTO CAUSALE LETTURA DEL PENSIERO
opera su
QUANTIFICATORI UNIVERSALI GENERALIZZAZIONI PERFORMATIVE PERDUTE OPERATORI MODALI
opera su
CANCELLAZIONE CANCELLAZIONE DELL'INDICE REFERENZIALE VERBI NON SPECIFICATI NOMINALIZZAZIONE
Written by : Dr. Paret - ISI-CNV
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TUTELA DEL CONSUMATORE - ATTENZIONE ALLE IMITAZIONI Il nostro è il più antico portale in italiano di queste materie ed il più vasto con migliaia di pagine. Puoi cliccare su Web Archive e controllare agevolmente l'autenticità di quanto diciamo e renderti conto da quanto tempo siamo presenti e di quanto sia vasta la nostra esperienza nella formazione. Nessuno può dimostrare altrettanta presenza e continuità. Il Dr. Marco Paret (direttore della scuola), Master Trainer internazionale, ha personalmente depositato la registrazione per il marchio "programmazione neurolinguistica" ed altri (vedi qui) per difendere la libertà della materia in un momento in cui un'organizzazione americana aveva tentato di bloccarne la diffusione. Questa azione è stata effettuata per tutelare la materia in collaborazione con l'associazione di categoria. Il nostro istituto, diretto dal dr. Paret, pioniere in Europa di queste nuove materie, è tra i pochi (se non forse l'unico al mondo) a disporre contemporaneamente di unità di ricerca in UK, Francia e Nepal e , oltre che contatti e e relazioni con la più evoluta ricerca USA. E' quindi in grado di offrire tecniche e metodologie veramente nuove, reali creazioni di potenza, nate dalle nostre sperimentazioni e dal connubio tra i risultati delle neuroscienze e l'attenzione all'uomo della millenaria tradizione orientale. Siamo inoltre tra i pochi a ricercare e connetterci direttamente alll'autentica originale e segreta vera Tradizione occidentale. Diffondiamo da sempre le tecniche più moderne ricercando l'aggiornamento grazie alla nostra sede di Nizza in Costa Azzurra (vedi il filmato sui corsi ivi svolti) dove svolgiamo corsi anche in italiano e siamo anche scuola riconosciuta per la formazione di psicoterapeuti ed altre figure professionali (ad esempio , coach, trainer, counselor) il riconoscimento in Italia è in parte gestito dal Decreto Legislativo 6 novembre 2007, n. 206 - attuazione della direttiva 2006/100/CE etc...). Quanto alle certificazioni, la scuola è in grado, dato il suo alto livello, di rilasciare TUTTI i riconoscimenti delle principali società e scuole internazionali attraverso il collegamento con NLP Consortium.
Ricordiamo (molto importante) che in Italia gli allievi qualificati dalla scuola possono ottenere
tutela morale-giuridica attraverso l'organizzazione SINAPE - CISL. Quest'ultima
è infatti l'UNICA organizzazione riconosciuta in Italia che può promettere ciò
ufficialmente permettendo di operare efficacemente. |