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Le Tecniche Segrete della Scuola ISI-CNV

Riservato a chi vuole il massimo. Tecniche non ancora diffuse altrove, derivate da fonti normalmente non accessibili.

Avete studiato la PNL. Vi è mai capitato di sentire che mancasse qualcosa — qualcosa che le parole non raggiungono? Il Dr. Marco Paret, che ha introdotto la PNL in Italia nel 1992, ha dedicato 30 anni a trovare quel pezzo mancante. Si chiama PNL3 — ed integra il corpo, lo sguardo ed il sistema nervoso autonomo. Scopri la PNL3 →

Cosa Trovi nelle Tecniche Segrete

Ipnosi Istantanea

Tecniche di induzione immediata, senza procedure lunghe. Potenza e velocità al servizio del praticante.

Chiavi Profonde della Personalità

I segreti per utilizzare efficacemente le chiavi profonde che governano il comportamento umano.

Stati di Coscienza

La base della tecnica per gli stati di coscienza — fondamento dell'influenza reale e duratura.

L'Utilizzo dello Sguardo

Il potere dello sguardo come vettore di comunicazione subliminale e di influenza profonda.

Tecniche Spettacolari

Tecniche di impatto immediato e visibile, per risultati straordinari in contesti professionali e personali.

CNV per l'Instant Change

La Comunicazione Non Verbale applicata al cambiamento istantaneo in sé stessi e negli altri.

Cosa Sono le Tecniche Segrete?

Le Tecniche Segrete sono una serie di metodologie derivate da varie fonti non normalmente accessibili. Ad esempio, alcune provengono da circoli esoterici ristretti, altre da ricerche condotte dalla nostra scuola su antiche fonti, altre ancora da insegnamenti trasmessi ancora adesso in forma orale.

Le tecniche segrete sono la parte della nostra scuola in maggiore evoluzione, in quanto la ricerca ci porta a volte a scoprire nuovi elementi prima sconosciuti.

Le fonti delle Tecniche Segrete

Quello che caratterizza la nostra scuola è il voler porre queste tecniche in relazione con l'approccio della PNL e dell'Ipnosi Moderna, anche se — e questo ci teniamo a specificarlo — queste tecniche sono normalmente ignote all'interno della comunità delle scuole di PNL.

Riteniamo che in certi campi la nostra sia l'unica scuola al mondo depositaria di certe tradizioni in grado di esporle in forma accessibile al pubblico moderno. Le fonti includono:

Tradizioni esoteriche Fonti arabe antiche Trasmissione orale Ricerca ISI-CNV Tradizione occidentale autentica

Perché Insegniamo queste Tecniche

Siamo favorevoli all'insegnamento di queste materie estremamente potenti, in quanto riteniamo che i tempi siano cambiati dal passato — e poiché ci rendiamo conto che il mondo, sempre più rivolto alla tecnologia esterna, sta sempre più perdendo le tecnologie della mente.

Naturalmente chiediamo ai nostri allievi di avere intenzione nell'apprendere queste tecniche. Abbiamo inserito in maniera standard molte di queste materie all'interno del nostro programma di studio, in quanto riteniamo che il passaggio tra i vari livelli sia il miglior metodo di selezione.

Questo elemento ha sempre attratto i migliori professionisti presso di noi: nella nostra scuola si sono raccolte informazioni ed elementi non disponibili altrove.

Richiedi Informazioni sulle Tecniche Segrete

oppure scrivi a tecnichesegrete@neurolinguistic.com

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Some Researches and Scientific References

Di grande interesse per la comunicazione non verbale e lo sguardo è la review completa di Frischen, Bayliss e Tipper (2007), pubblicata su Psychological Bulletin, che ha esaminato in modo sistematico la ricerca sulla percezione dello sguardo e i suoi effetti sull'osservatore. Lo studio ha dimostrato che durante le interazioni sociali, gli occhi trasmettono una ricchezza di informazioni sulla direzione dell'attenzione e sugli stati emotivi e mentali, e che lo sguardo guida automaticamente l'attenzione dell'osservatore — un meccanismo evolutivo fondamentale.

Abstract su PubMed → (Articolo su rivista scientifica — accesso completo richiede abbonamento)

Di fondamentale importanza è la review di Itier e Batty (2009), pubblicata su Neuroscience & Biobehavioral Reviews, che ha analizzato le basi neurali dell'elaborazione degli occhi e dello sguardo, definendole "il nucleo della cognizione sociale". Lo studio ha dimostrato che la regione degli occhi attiva reti neurali specifiche nel cervello — incluso il solco temporale superiore (STS) e l'amigdala — e svolge un ruolo centrale in tutte le funzioni sociali: riconoscimento delle emozioni, direzione dell'attenzione e percezione dell'identità.

Leggi lo studio completo →

Una pietra miliare nella ricerca sullo sguardo è la review di Kleinke (1986), pubblicata su Psychological Bulletin, che ha sintetizzato oltre 100 studi sperimentali sul contatto visivo. La ricerca ha evidenziato che il contatto visivo aumenta le valutazioni di simpatia, competenza, attrattività, intelligenza e credibilità, e che lo sguardo svolge funzioni fondamentali nella regolazione dell'interazione, nell'espressione dell'intimità e nel controllo sociale.

Abstract su PubMed → (Articolo su rivista scientifica — accesso completo richiede abbonamento)

Di rilievo per l'evoluzione del comportamento sociale è lo studio di Emery (2000), pubblicato su Neuroscience & Biobehavioral Reviews, che ha analizzato la neuroetologia, la funzione e l'evoluzione dello sguardo sociale nei primati. Lo studio ha proposto che lo sguardo diretto attiva un circuito neurale specifico che collega il solco temporale superiore, l'amigdala e la corteccia orbitofrontale — un sistema "cablato" nel cervello per la percezione dello sguardo altrui.

Abstract su PubMed → (Articolo su rivista scientifica — accesso completo richiede abbonamento)

Una ricerca di Todorov, Olivola, Dotsch e Mende-Siedlecki (2015), pubblicata sull'Annual Review of Psychology, ha esaminato come le attribuzioni sociali dai volti siano rapide, automatiche e capaci di influenzare le decisioni in contesti reali. Lo studio ha evidenziato che bastano pochi millisecondi di esposizione a un volto perché il cervello formuli giudizi su affidabilità, competenza e dominanza — confermando il ruolo centrale dello sguardo e dell'espressione facciale nella comunicazione interpersonale.

Abstract su PubMed → (Articolo su rivista scientifica — accesso completo richiede abbonamento)

C’è di più

Il Dr. Marco Paret ha dedicato 30 anni alla ricerca. La PNL3 è il passo che cambia tutto — dal linguaggio al corpo. Il Master ISI-CNV insegna a leggere il linguaggio del sistema nervoso — ed a parlarlo.

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