Prima di partecipare a un training
Un training rappresenta un significativo investimento del tuo tempo e dei tuoi soldi. È importante sapere come identificare i training di valore nel più breve tempo possibile. Ti suggeriamo di essere un "consumatore attivo" e di esaminare seminari e possibilità di training così come investigheresti per l'acquisto di una casa.
Come valutare un corso prima di iscriverti
- Esperienza di prima mano — cerca una lezione gratuita di prova. Un video recente è la seconda scelta.
- Rimborso possibile — se il training offre la possibilità di recedere con rimborso, approfittane.
- Referenze dirette — chiedi i nomi di persone che hanno già fatto il training e domanda cosa sanno fare ora che prima non potevano.
- Chi insegna — verifica chi sono gli insegnanti e per quanto tempo insegnano effettivamente. Alcuni nomi famosi insegnano solo per una piccola parte del training.
Cosa valutare nella metodica
La scuola che state per scegliere, ha una metodica originale, oppure si limita a proporre modelli imparati da altri? Una scuola che propone una metodica nuova, per concepirla deve avere una conoscenza della materia molto più profonda di chi si limita a riproporre i modelli altrui.
Gradi, Titoli e Certificati
Valutate un insegnante sulla base della vostra fiducia in lui prima che in base a certificati o titoli. Il significato dei titoli può variare grandemente nel campo della PNL e dell'Ipnosi.
Controllate anche che i certificati rilasciati dalla scuola vi diano la possibilità di esercitare nel paese dove vivete. Chiedete sempre: "Cosa saprò fare esattamente alla fine del training?" — non accontentatevi di espressioni generiche.
Durante il training: come valutare la qualità
Le ricerche hanno dimostrato che l'80% dell'impatto della comunicazione proviene da elementi non verbali. Potete osservare dimostrazioni dal vivo di quanto viene insegnato, o ascoltate solo parole che potrebbe essere più economico leggere in un libro?
Parte di ogni istruttore con il quale avete imparato rimane con voi. Fate molta attenzione a coloro con i quali imparate: quando imparate da insegnanti che rappresentano lo spirito e l'integrità che avete scelto di avere nella vita, erediterete molto del loro spirito.
L'ISI-CNV e i suoi standard
Registrato presso il Ministero del Lavoro francese come "Organismo di Formazione Permanente". Referente per l'Italia delle più importanti organizzazioni internazionali del settore, tra cui le americane NGH e NFNLP. Collegato all'Associazione Europea di PNL e all'Associazione Europea di Psicoterapia Neurolinguistica.
Allievi ISI-CNV: professori universitari e post-universitari, psicoterapeuti, medici, imprenditori, atleti di alto livello.
Some Researches and Scientific References
Di interesse per la Programmazione Neurolinguistica è la prima meta-analisi sulla NLPt (Neuro-Linguistic Psychotherapy) condotta da Zaharia, Reiner e Schütz (2015), pubblicata su Psychiatria Danubina, che ha analizzato 12 studi con partecipanti tra 12 e 115 soggetti. Lo studio ha rilevato un effect size complessivo di 0.54 (CI = 0.20–0.88), indicando che la psicoterapia neurolinguistica produce risultati paragonabili ad altri metodi psicoterapeutici validati.
Abstract su PubMed → (Articolo su rivista scientifica — accesso completo richiede abbonamento)
Una revisione sistematica di Kotera, Sheffield e Van Gordon (2019), pubblicata su Human Resource Development Quarterly, ha esaminato le applicazioni della PNL in contesti organizzativi seguendo le linee guida PRISMA. Lo studio ha rilevato che il training PNL mostra effetti di grande dimensione (d ≥ 0.6) per diversi miglioramenti psicologici tra cui autostima, impegno organizzativo e gestione dello stress occupazionale, evidenziando il potenziale della PNL nello sviluppo delle risorse umane.
Abstract su Wiley → (Articolo su rivista scientifica — accesso completo richiede abbonamento)
Per quanto riguarda il concetto di rapport, una delle componenti centrali della PNL, la meta-analisi di Flückiger, Del Re, Wampold e Horvath (2018), pubblicata su Psychotherapy, ha sintetizzato 295 studi indipendenti con oltre 30.000 pazienti. I risultati confermano una relazione positiva robusta (r = .278, p < .0001) tra la qualità dell'alleanza terapeutica — costruita attraverso rapport, empatia e sintonizzazione — e gli esiti del trattamento, indipendentemente dall'orientamento teorico.
Abstract su PubMed → (Articolo su rivista scientifica — accesso completo richiede abbonamento)