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- Agire<\/li>\n
- Guadagnare<\/li>\n
- Essere apprezzati<\/li>\n
- Il fattore tempo: essere rapidi<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<\/ul>\n
Partendo da questi elementi il Coaching di vendita si struttura come un’assunzione di responsabilit\u00e0 e di crescita personale.<\/p>\n
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- AGIRE<\/strong>: importante \u00e8 agire, ed ancora pi\u00f9 importante \u00e8 agire BENE e con EFFICACIA<\/strong>.<\/li>\n
- GUADAGNARE<\/strong>: \u00e8 legato all’assunzione di RESPONSABILIT\u00c0<\/strong>. Siamo noi e solo noi responsabili del nostro livello di guadagno. E’ la nostra iniziativa e creativit\u00e0 che lo pu\u00f2 elevare.<\/li>\n
- ESSERE APPREZZATI<\/strong>: per molti venditori \u00e8 un elemento chiave. Questo per\u00f2 in certi casi rischia di renderli iper reattivi ad elementi esterni. Il piacere di essere apprezzati \u00e8 fondamentale che si accompagni con la sensazione di STIMA PERSONALE<\/strong><\/li>\n
- TEMPO<\/strong>: Il tempo \u00e8 importante per un venditore, e proprio per questo \u00e8 importante gestirlo al meglio. Anche i pi\u00f9 grandi esperti di Time Management hanno degli spazi di miglioramento. Il venditore medio pu\u00f2 moltiplicare per dieci facilmente la sua efficacia!<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<\/ul>\n
Il coaching di vendita della nostra scuola tiene conto di tutti questi elementi attraverso l’utilizzo delle metodiche innovative di coaching da noi proposte<\/strong>.<\/p>\n
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\n<\/span><\/p>\n![\"gazzetta-ufficiale\"](\"https:\/\/www.neurolinguistic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/gazzetta-ufficiale.png\")
<\/p>\nCertificazioni conseguibili<\/span><\/p>\n
- GUADAGNARE<\/strong>: \u00e8 legato all’assunzione di RESPONSABILIT\u00c0<\/strong>. Siamo noi e solo noi responsabili del nostro livello di guadagno. E’ la nostra iniziativa e creativit\u00e0 che lo pu\u00f2 elevare.<\/li>\n
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- AGIRE<\/strong>: importante \u00e8 agire, ed ancora pi\u00f9 importante \u00e8 agire BENE e con EFFICACIA<\/strong>.<\/li>\n
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![\"certificato\"](\"https:\/\/www.neurolinguistic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/certificato.jpg\")
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